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Historia de sonidos

La idea es contar una historia sin palabras en un minuto. Aquí los protagonistas son los sonidos.

Para registrar los sonidos usaremos una grabadora convencional y dos casetes, preferiblemente de cinta metálica.

Algunas sugerencias:

  • Siempre es bueno grabar los sonidos en el orden en el que vienen en el guión.
  • Es importante hacer tres tomas de cada sonido para tener opciones a la hora de "pegar" los sonidos en orden.
  • Siempre que sea posible, es importante que el micrófono no se mueva, además de estar apoyado en un pedestal.
  • Debajo del pedestal del micrófono es mejor tener un paño, una tela gruesa o una alfombra.
  • Hay que apagar ventiladores, aires acondicionados y luces fluorescentes.
  • El cuarto donde se graba debe estar en total silencio.
  • Si las paredes están pintadas con pintura de aceite, hay mucho vidrio o hay muchas superficies lisas y reflecitvas, es necesario tapar las ventanas, colgar paños paños en las paredes o tenderlos en el piso.
Primer Trabajo Práctico

En tres minutos se contará una historia locuciones con canciones. De esta manera, queremos establecer un diálogo entre los locutores, la música, la historia y el auditorio.

El tema debe ser socialmente relevante.

Algunas sugerencias:

  • Es importante evitar el exceso de música.
  • Hay que escoger bien los ritmos y saber intercalarlos de manera que no resulten chocantes al oído y guarden armonía con toda la composición.
  • Las letras de las canciones deben ser fáciles de captar por el oído. No hay que confiarse con los éxitos musciales, pues no tod@s escuchamos la misma música.
Segundo Trabajo Práctico

¿Qué tal hacer algo que nadie haya hecho en radio? Eso es lo que hay que hacer en 5 minutos.

Algunas sugerencias:

  • Hay que definir un objetivo de comunicación, no se trata de hacer por hacer.
  • La idea debe responder a ese objetivo.
  • Es importante que la comunicación sea relevante para un auditorio determinado.
  • Respetemos al oyente.
Tercer Trabajo Práctico

En diez minutos actuaremos un radioteatro en vivo en la clase. El tema será socialmente relevante y pretendemos que las personas reflexionen sobre un determinado tema después de haber escuchado la obra.

Así, los efectos de sonido se deben producir directamente en el aula, frente al auditorio.

Algunas sugerencias:

  • Es válido traer la música pregrabada
  • Sólo se pueden traer pregrabados efectos de sonido de ambiente.
  • Los efectos de sonido deben ser convincentes en todo momento.
  • Siempre es bueno dividir las tareas en el grupo de manera que haya alguien encargad@ de la música, otr@ de los efectos de sonido.
  • Debe haber un@ director@ de escena de manera que se pueda regular el ritmo de la obra, sin que haya baches o cambios de ritmo no previstos.
Trabajo Final

El trabajo final del curso de Producción Radiofónica será una campaña publicitaria o de relaciones públicas de un producto inventado por los estudiantes.

La campaña debe contener, en el caso de publicidad, como mínimo, tres cuñas de cualquier duración. Pero deben venir justificadas en un racional creativo

El trabajo final debe cumplir con las siguientes condiciones:

Será una campaña publicitaria o de relaciones públicas exclusivamente para radio.
· El producto a promover debe ser creado por el grupo. Se exceptúan cualquier tipo de cigarrillos y bebidas alcohólicas o sus fabricantes y/o embotelladores.

· El proyecto se basará en un estudio de mercado. El proyecto del estudio de mercado será presentado al profesor de acuerdo al calendario del programa.

· El proyecto del estudio debe venir acompañado de una descripción precisa del producto que se va a promover, además de un análisis comparativo entre el producto y su competencia. Además, en el proyecto se incluirá un marco teórico en el que se aclaren los conceptos fundamentales del producto y la campaña. Se podrán presentar análisis FODA o de cualquier otro tipo en el tanto en que efectivamente ayude a explicar y hacer entender la posición del producto en el mercado.

· En el proyecto en mención se incluirá la metodología a usar en el estudio de mercado.

· Se presentará el estudio de mercado completo basado en encuestas e investigación de la competencia.

· Se debe presentar también la estrategia creativa.

· A partir de la novena semana y hasta la decimosegunda semana se presentarán los guiones de la campaña.

· En la semana quince se entregará el trabajo grabado en disco compacto y con un plan de medios que debe venir justificado con base a las encuestas de radiosintonía disponibles. Al plan de medios se debe adjuntar pruebas de negociación de tarifas con emisoras.

· Junto con el trabajo final se entregará la validación de las cuñas de cada grupo según el procedimiento del libro de Cuñas y Spots. Además de todos los formularios que forman parte del estudio de mercado.

· El día en que se entrega el trabajo, cada grupo dispondrá de 5 minutos para explicar su producto y el porqué de su campaña. Además, tendrá dos minutos adicionales para exponer la validación.